Day 9

After the linguistic workshop in Russian, participants split in five subgroups to talk about their projects. They presented afterwards their projects’ ideas in front of the other participants in a plenary session:

- Training course “inclusion of orphan in social life” (Moldovia, Ukraine, Azerbaijan, France, Germany) in order to fight against isolation and prejudices with psychologists, experts and volunteers. 

-  “For the love of colors” project (Sweden and Ukraine) to give children (8-13 and 13+ years) the opportunity to attend free urban dance classes and workshops abroad. The target group is composed by disadvantaged kids and the aim is to prevent them from local criminality.

-  “Stay at home” training course (UK, Sweden, Romania, Ukraine, Turkey and Azerbaijan) to prevent the brain drain providing good working conditions. Also UK and Sweden are included in this project as countries receiving lots of immigrants from poor nations.

-  “Art and sports as a method to become healthy” youth exchange program (Turkey, Sweden, Azerbaijan, France and England) with two exchange programs for those who are underweight or overweight to spread awareness about the problem. Nutrition courses and classes of body control to change your own perception through dances and other artistic practices are provided.

-  “Art in tolerance” youth exchange program (France, Turkey, Sweden, Moldova, Azerbaijan, Israel, Germany, and Italy) to fight against stereotypes and discriminations of minorities. At the end of the program a great festival will be held in Azerbaijan the 16 of November, which is “tolerance day”.

After the energizer of the afternoon, participants did a workshop in groups, according to their nationality. They had to write an article on learning results and give the following points: who, when, when, what (learnt through which activities) to promote inclusion and employability of young people with fewer opportunities through artistic activities. Afterwards, they filled out the form for the Youthpass certificate and rehearsed for the final show. Finally, for diner, we all ate in the garden next to the conference room. 

  

Neuvième jour

Après l’atelier linguistique en russe, les participants se sont séparés une nouvelle fois en cinq sous-groupes pour parler de leurs projets et évoquer ensemble les points suivants : la méthodologie de projet, le financement des projets jeunesse (public et privé), l’apprentissage interculturel et les différentes législations et procédures à connaitre dans les échanges.

Ils ont ensuite présenté leurs idées aux autres participants en session plénière :

-  Projet 1 : formation sur ‘l’insertion des orphelins dans la société’ (Moldavie, Ukraine, Azerbaïdjan, France, Allemagne) afin de lutter contre l’isolation et les préjugés en partenariat avec des psychologues, des experts et des bénévoles

-  Projet 2: ‘Pour l’amour des couleurs’ (Suède et Ukraine) afin de donner aux enfants de 8 à 13 ans (et plus) l’opportunité de participer à des cours de danses urbaines gratuits et à des ateliers à l’étranger. Les enfants défavorisés sont les personnes visées par ce projet qui  vise à les empêcher de tomber dans la criminalité

- Projet 3: formation “Reste chez toi” (Royaume-Uni, Suède, Roumanie, Ukraine, Turquie et Azerbaïdjan) pour éviter la fuite de cerveaux en fournissant de bonnes conditions de travail. Le Royaume-Uni et la Suède font partie de ce projet en tant que terres d’accueil de migrants venant de pays en développement.

- Projet 4: programme d’échange de jeunesse “Art et sport, méthodes pour être en bonne santé’’ (Turquie, Suède, Azerbaïdjan, France et Royaume-Uni) ; deux programmes d’échange pour les personnes qui souffrent de troubles alimentaires, afin d’être plus sensibilisé sur ce problème. Des cours de nutrition et des classes pour apprendre à connaitre son corps  afin de changer son image grâce aux  pratiques artistiques et la danse

- Projet 5: programme d’échange de jeunesse “Art dans la tolérance” (France, Turquie, Suède, Moldavie, Azerbaïdjan, Israël, Allemagne et Italie) pour lutter contre les stéréotypes et les discriminations envers les minorités.  A la fin du programme, un grand festival intitulé ‘le jour de la tolérance’ se déroulera le 16 Novembre en Azerbaïdjan.

Après l’energiser de l’après-midi, les participants ont participé à un atelier sur les résultats d’apprentissage  afin de promouvoir l’inclusion et l’employabilité des jeunes ayant moins d’opportunités par des activités artistiques: qui, où, quand, quoi (ce qui a été appris à travers quelle activité) et pourquoi. Ils ont par la suite rempli le formulaire pour le certificat du Youthpass et ont répété pour le spectacle final. Enfin, le diner s’est déroulé au jardin, près de la salle Jacques Solomon.